Неделя математики, информатики, физики (МИФ)

С 8 по 12 февраля 2016 года в МБОУ «Обливская СОШ № 2» прошла предметная неделя математики, информатики, физики (МИФ). В рамках предметной недели были проведены такие общешкольные мероприятия, как: QR-олимпиада, флешмобы «С геометрией на ты» (Панизник Н.Н.) и «Я люблю математику, информатику, физику» (Сысоев А.В.), фотоконкурс «Как я люблю (математику, информатику, физику)» (Сысоев А.В.), конкурс тематических стенгазет.
Основные мероприятия подробно освещались на сайте, созданном специально для предметной недели математики, информатики, физики (МИФ), доступном по адресу https://2016mif.wordpress.com.
Предметная методическая неделя прошла в атмосфере творчества, сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов школы. Учителя интересно, разнообразно, нетрадиционно определили форму участия в предметной неделе, что вызвало большой интерес учащихся.
В 5-11 классах МБОУ «Обливская СОШ № 2» в рамках предметной недели математики, информатики, физики (МИФ) были проведены такие мероприятия, как: интеллектуальная физическая игра «К доске» в 10-11 классах (Дубасова И.А.), урок-игра «Математический калейдоскоп» в 5б классе (Горбенко Т.А.), математический турнир «Смекай, решай, отгадывай!» в 7а классе (Панизник Н.Н.), урок-игра «Математическое кафе» в 6а и 7б классах (Горбенко Т.А., Завируха В.В.), урок-игра «Веселое путешествие по стране Математика» в 6б классе (Завируха В.В.), уроки «Занимательной математики» в 8-х классах (Пилющенко Е.П.), игра «Что? Где? Когда? И почему?» в 7-8 классах (Дубасова И.А.), урок-игра «Королева обыкновенных дробей» в 5а классе (Панизник Н.Н.), конкурс эрудитов «Я знаю физику, а ты?» в 9-х классах (Клонин Л.А.), путешествие «В мире многогранников» в 9-х классах (Горбенко Т.А., Завируха В.В.), викторина «Счастливый случай» в 10а классе (Панизник Н.Н.).
Открытые уроки и внеклассные мероприятия в рамках предметной недели математики, информатики, физики (МИФ), позволили привлечь к активной творческой деятельности и организовать взаимодействие учителей и обучающихся.
Каждый день максимально заинтересовывал обучающихся и вовлекал их в активную работу, создавая условия для нравственного, интеллектуального и эмоционального самовыражения школьника. Дети смогли раскрыться и реализовать свои творческие возможности, а также показать коммуникабельность и умение сотрудничать со сверстниками.

  • Image01
  • Image02
  • Image03
  • Image04
  • Image05
  • Image06
  • Image07
  • Image08

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *